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篇名: 停 課
作者: 百合 日期: 2016.07.28  天氣:  心情:
本來今天是我最輕鬆的一天 幾乎沒有什麼是要特別上的 暑假安排了一系列比較輕鬆的課程 為了讓成語課程輕鬆些 我讓孩子畫四格漫畫 每一
格都代表一個成語的一個字 只要答對累積超過六個 我就請客 有了這個誘因 有些孩子從未上過得都很興奮期待 大家都猛翻字典 每個人都非常努力 這就在考驗大家的國學程度

經過一個小時的奮戰 成績大致有了明顯的高低 緊接著就是午餐時間 大家都很輕鬆邊吃邊聊天 午休後因舞蹈老師請假 所以全體小朋友都再做美勞 高年級做的是風車 低年級做的麒麟 因為高年級前天就先拿到模型 所以幾乎在今天都已完成作品 有的同學很有空間概念 會主動到隔壁教室協助低年級的學生做美勞 我看在眼裡 著實開心 所以悄悄到了頂好去買了兩盒布丁冰棒 除了超過六分的孩子拿到 只要是主動去協助而且是全程陪伴的學生 每人都可以拿到冰棒

看在其他學生眼裡好生羨慕 我告訴孩子 我喜歡懂得助人的學生 你不必特意去討好任何人 品德寬厚 不與人爭奪的學生 我會視情況買些冰涼的食物慰勞你們 要主動而不是要老師開口請你們去幫忙 大家才安靜了下來 今天有些沒吃到的孩子 明天我打算補請回來

只要孩子做得好 一丁點的鼓勵 我想是物超所值的
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時間:2016-07-28 21:36
他, 61歲,桃園市,服務
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