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篇名: 英國「頂尖」大學排名背後
作者: amanda	日期: 2013.09.15　　天氣: 　心情:

英國「頂尖」大學排名背後
http://hk.news.yahoo.com/blogs/worldmag/
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英國「頂尖」大學排名背後
作者國際關係評論員 | 世界時事雜誌 – 2013年9月13日星期五上午9:23

九月開學天，相信最令人嘖嘖稱奇的新聞莫過於大學舉辦家長迎新日和學生上課遲到被罰企。雖然「怪獸家長」和「港孩」等現象早不是新鮮事，但影響力擴散到強調獨立思考的大學校園，確實令教育界擔心，不久將來的社會，會否「進化」到聘請或解聘任何人也先要向其父母交代？

另一邊廂的英國教育界卻迎來喜訊，全球國際高等教育研究機構Quacquarelli Symonds（QS）週二公布最新世界大學排名，英國有六所大學位列全球頭二十，比去年多出兩間，肯定當地高等教育質素。至於香港大學則排名下滑，被新加坡國立大學爬頭，失去亞洲第一地位。

香港人素來喜歡送子女到英國留學，過往數學年平均同時有超過一萬人在英國讀大學。有趣的地方在於英國的學界風氣極為自由，與香港家長追求的高壓學習可能不甚相容，但又能保持世界頂尖地位，培育無數精英。

體驗過兩地的大學生活，筆者發現英國的大學比亞洲的學園少了一種尊卑包袱，教授不只希望學生發問，更是鼓勵他們挑戰自己的說法。課堂上，教授面對學生咄咄逼人，不會有尷尬之色，反而認真與學生辯論起來。

另一較明顯分別，是英國的大學校園更講求尊重個人選擇。確保給予學生足夠選擇之餘，也充分解釋選擇背後的後果，然後放手讓他們選。比方說，學生做不做功課，是個人自由。學生做功課的話，教授或助教給你意見改進，不做的則自我評估期末時能否交出達標的論文，或通過考試。

筆者無意將以上觀察過度概括成兩地大學排名差異的根本原因。事實上，無論計算方法如何，排名榜的認受性一向難免爭議。面對資助和學生人數減少的大環境，英國大學也正費盡思量如何保持世界地位。

毫無疑問，香港的學生絕不比英國的遜色。若家長們相信自己的子女不比別人差，何不放膽讓他們一試，走出自己的路？

Tanna Chong
倫敦大學學院國際公共政策碩士生
記者

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