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篇名: 2006/12/13的日記
作者: 傻妞 日期: 2006.12.13  天氣:  心情:
>:D< @};-@};- 教育部訓委會所規定之『教師可以採取的管教措施』 1.制止不當行為 2.口頭勸告糾正 3.調整座位 4.讓學生道歉或寫行為自述表 5.扣減日常生活表現成績 6.賠償所造成的財物損害 7.取消參加課程表列以外活動 8.適當增加額外作業或工作 9.代為保管物品 10.其他適當管教措施 總之不要再凌虐體罰了,連長時間罰站都不可以喔! 試想看看? 身為老師的各位不是應該比學生還有智慧嗎? 如果真有智慧? 就應該採取一些更讓學生心服口服的手段管教他們才好! 身為教職人員的我們不只要有愛心 耐心 更要有智慧喲 不要被學生打垮 不然我們不配當教師 讓我們下一代更強的方式(別老說ㄧ代不如一代)就是… 讓我們變成他們的大樹與靠山 讓他們成長與茁壯 讓他們永遠有榜樣可以學習喔 ~~轉載自教官老公的訓誨 ~o)教育部針對老師的體罰學生,再次祭出嚴重指示 又再度成為導師室的熱門話題,這年頭老師可是人人自危啊 今天的晚餐 變成聆聽教官的諄諄教誨啊 #-O 我想我老公大概怕我做傻事吧 [-o<
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