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傻妞
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篇名:
2006/12/13的日記
作者:
傻妞
日期: 2006.12.13 天氣:
心情:
>:D<
@};-@};-
教育部訓委會所規定之『教師可以採取的管教措施』
1.制止不當行為
2.口頭勸告糾正
3.調整座位
4.讓學生道歉或寫行為自述表
5.扣減日常生活表現成績
6.賠償所造成的財物損害
7.取消參加課程表列以外活動
8.適當增加額外作業或工作
9.代為保管物品
10.其他適當管教措施
總之不要再凌虐體罰了,連長時間罰站都不可以喔!
試想看看?
身為老師的各位不是應該比學生還有智慧嗎?
如果真有智慧?
就應該採取一些更讓學生心服口服的手段管教他們才好!
身為教職人員的我們不只要有愛心 耐心 更要有智慧喲
不要被學生打垮
不然我們不配當教師
讓我們下一代更強的方式(別老說ㄧ代不如一代)就是…
讓我們變成他們的大樹與靠山
讓他們成長與茁壯
讓他們永遠有榜樣可以學習喔 ~~轉載自教官老公的訓誨
~o)教育部針對老師的體罰學生,再次祭出嚴重指示
又再度成為導師室的熱門話題,這年頭老師可是人人自危啊
今天的晚餐 變成聆聽教官的諄諄教誨啊 #-O
我想我老公大概怕我做傻事吧 [-o<
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