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篇名: 如何活用在學校所學？？
作者: 春天	日期: 2012.06.14　　天氣: 　心情:

如何讓念唸書變成實用的知識？
重點在【行】字。
時時印證自己的所見、所思、所言、所行。
論語學而篇一開始就說：學而時習之，不亦說乎？！
就是這個道理，
只不過高中老師教的是：學問是要大家時時的練習，結果真的高興了嗎？？
天天唸書，結果越唸越輸，滿肚子怨氣與抑鬱，更發覺不到對實際生活的好處。
這就是我那個年代的老師，一樣唸書唸皮毛，只為考試。
南懷瑾先生【論語別裁】文中有同樣的解釋，雖然知道了，卻不如今天一篇小說中，作者引述莊子說過的一種人生境界：【在“有用”與“無用”之間】對我的衝擊。

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